岁末年初，上海理工大学附属中学校园内，一场融合红色精神传承与心理健康关怀的育人实践正在深入推进。作为学校“慧心成长”品牌建设的核心设计与主导力量，自2025年秋季学期起，上理工附中有计划地引入“军号嘹亮”老战士讲演团的专业心理服务分队，构建了以学校为主导、以老战士团队为专业支撑的特色育人新路径，致力于实现思想政治教育与心理健康教育的有机统一。

这支由23位军休干部组成的志愿者队伍，汇集了多位拥有高级职称、大校军衔及硕博士学位的专家。学校根据育人工作实际，有针对性地引入其中具备心理专业背景的服务分队。该分队成员包括教授级心理医师、心理督导师、心理治疗师及国家二级心理咨询师等，他们不仅拥有丰富的专业经验，曾参与多项重大心理援助任务，更兼具深厚的红色底蕴，为学校心理健康教育体系的科学化构建提供了有力支持。

面对高一新生普遍存在的适应压力与学习动力调节等现实课题，学校在开学前即系统规划了“慧心成长·携手同行”大思政心育体系。在此框架下，校方邀请“军号嘹亮”团队作为重要合作伙伴，将老战士们的政治智慧、人生阅历与心理专业技能，全面融入立德树人全过程。

一、铸魂：从国防课堂点燃报国壮志

学校“大思政”教育体系从高一新生军训阶段正式启动。八月下旬，张进明副教授以《观科技强军伟力、立知识报国壮志》为题进行专题讲座，从历史脉络、抗美援朝精神延伸到当代国防科技成就，引导学生将爱国热情转化为刻苦学习、投身科技事业的具体行动。同时，学校邀请援越抗美战争中的二级英模栾景顺大校，以其亲身经历讲述空军高射炮部队的英勇事迹，深刻阐释牺牲与奉献的精神内涵，为新生上了一堂生动而深刻的爱国主义教育课。

二、引路：以奋斗故事校准青春航向

9月19日，在学校举办的《奋斗的青春 时代的使命》主题团日活动中，曾凭借不懈努力考入中国人民大学，并成功取得律师资格与国家二级心理咨询师证书的邬沈青副教授，与同学们分享了其人生中三次重要转折的奋斗历程，生动阐述了“奋斗是青春最亮丽的底色”这一主题。张进明大校则以自身从士兵成长为教授、大校的历程为例，真诚分享了“立志是开端，奋斗是路径”的深刻体悟。在互动环节，学生们提出的关于学业压力调适、学习动力激发等实际问题，均得到了老师们恳切而富有智慧的解答。

活动最后，拥有59年党龄的余锡生老战士寄语青年学子：“愿今日点燃的星火，能照亮你们未来的道路——以奋斗为笔，用行动作墨，亲手描绘属于自己的壮丽青春。”真挚的话语令在场师生深受感动。

三、聚力：构建“三位一体”心育守护网

为系统提升学生心理健康支持效能，妥善应对学业压力、人际交往等青少年成长过程中的常见议题，学校自10月起正式启动“慧心成长”赋能计划，着力构建班主任、任课教师与家长协同联动的育人机制，并充分依托老战士团队的专业力量。

班主任队伍通过专项培训，掌握“察行为、析成绩、观关系、联家校、建信任”的观察方法与深度共情技巧，成为学生成长的敏锐观察者与贴心引导者。任课教师则学习在学科教学中渗透心理健康教育，掌握营造课堂心理安全区、培养学生成长型思维的专业策略。针对家庭教育需求，学校组织开展专题家长活动，由心理专家提供一对一指导，帮助家长掌握科学沟通、情绪调节与家庭支持方法，推动家庭教育从“关注分数”向“陪伴成长”转变。

三方力量职责明确、联动配合：班主任负责日常观察与初步干预、协调校内外资源；任课教师侧重在学科教学中渗透心育、营造支持性课堂环境；家长则重在提供情感支持、实施家庭引导。由此形成“密切观察—及时支持—科学引导”的育人闭环，共同促进学生心理素养与全面能力的提升。

四、回声：育人实践获社会广泛认可

在学校系统部署与老战士团队专业支持下，“军音嘹亮”讲演团已在校内成功开展四次主题教育活动，成效显著，先后得到上观新闻、今日头条、学生导报等多家媒体共12次报道，产生了积极的社会反响。

上理工附中与“军音嘹亮”团队数月来的实践，凸显了三个鲜明特点：

• 扎根于“实”。坚持从学校育人实际和学生成长真实需求出发，内容设计务实精准，严守专业伦理，尤其注重保护学生隐私与心理安全，确保每次活动都能在安全、信任的环境中回应真问题、产生实效果。上观新闻、今日头条、学生导报等累计12次的媒体报道，正是这一扎实成效获得社会认可的真实印证。

• 着力于“新”。创新构建了“红色引领+心理护航”融合育人模式，打造“老战士+专业教师”协同育人的工作共同体。通过将红色基因的感染力与心理科学的专业性有机结合，探索出了一条具有时代特点的关心下一代工作新路径。

• 着眼于“深”。注重育人的深度与长效，不仅以情动人、以理服人，开展有温度的心灵对话；更注重服务的持续性与机制化，通过长效跟进、效果评估和品牌共建，推动学校心理健康教育工作向体系化、内涵式发展不断深化。

上海理工大学附属中学党支部书记、校长徐隽表示：“‘慧心成长·携手同行’是我校落实立德树人根本任务、主动推进育人方式变革的重要实践。我们期待通过与‘军号嘹亮’这样专业团队的持续合作，共同探索出一条有温度、有深度、有效度的思政心育新路径。”

未来，学校将进一步深化与老战士团队的合作内涵，拓展育人形式，让红色基因与心灵关怀在校园内持续融合共生，为新时代“大思政”教育注入更丰富的时代内涵与实践活力。（撰稿：余锡生、值班编辑一兵、审核：嘉元）